Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання і праці
1. Створення оптимальних умов для забезпечення права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти 14-16
2. Фінансово-господарська робота, зміцнення матеріально-технічної бази школи 17-18
3. Охорона праці в закладі освіти 19-21
4. Безпека життєдіяльності здобувачів освіти 22-25
5. Пожежна безпека в закладі освіти 26-28
6. Цивільний захист 29
Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації 30-41
1. Заходи щодо запобігання будь-яких проявів дискримінації, булінгу, профілактики злочинності серед учнів 30-33
2. Психологічна підтримка здобувачів освіти 34-38
3. Соціальний захист здобувачів освіти 39-41
Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору 42-43
1. Організація індивідуального навчання дітей з особливими освітніми потребам

Розділ ІІ. Система оцінювання здобувачів освіти

Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. Формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання. 44
Внутрішня система оцінювання роботи закладу 45

Розділ ІІІ. Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти

Організація методичної роботи педагогічних працівників
1. Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти. 46-47
2. Підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників 48-49
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу 50
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності 51
5. Організація роботи з атестації педагогічних працівників 52
Виховний процес у закладі освіти
1. Напрямки виховної роботи 53-59

Розділ ІV. Управлінські процеси закладу освіти

Тематика засідань педагогічних рад 60
Тематика нарад при директорові 61-69
Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм 70
Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників 71-72
Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою 73
Реалізація політики академічної доброчесності 74

Аналіз роботи закладу освіти у 2022-2023 н.р.

Річний план роботи закладу у 2022-2023 н. р. було розроблено за напрямками:

І. Освітнє середовище закладу освіти.

ІІ. Система оцінювання здобувачів освіти

ІІІ. Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти

ІV. Управлінські процеси закладу освіти

Територія та приміщення школи чисті та охайні. На території є зелені насадження: дерева , кущі, як «жива» зелена огорожа.

Здійснюється щоденний огляд території закладу щодо її безпечності.

До приміщення закладу доступ сторонніх осіб неможливий, при вході є черговий працівник. Не допускається нагромадження сміття та опалого листя, здійснюється частково вивіз залишків. Кількість учнів закладу -52 , не перевищує його проєктну потужність.

Школа- одноповерхова будівля. Навчальні класи розташовані в порядку 1-4 класи, 5-9 класи на одному поверсі.

У закладі є майданчик з трав’яним покриттям і спортивним обладнанням.

Заклад освіти в переважній більшості забезпечений навчальними класними приміщеннями, необхідними для реалізації освітньої програми та забезпечення освітнього процесу. Педагоги активно використовують мультимедійну техніку для пояснення і унаочнення матеріалу і у меншій мірі використовують лабораторне обладнання, муляжі, моделі, колекції, обладнання для формування практичних умінь та навичок ( це уразі очного навчання).

Проте, у 2022-2023 навчальному році через агресію росії і проведенням бойових дій на території нашої області , було організовано дистанційне навчання. Всі заняття і виховна робота проводились в онлайн- форматі. Протягом навчального року особлива увага приділялася профілактиці насильства, питанням профілактичної роботи з протидії булінгу, інформаційній роботі з питань правової культури учнів, виявлення та усунення причин та умов, що сприяють учиненню дітьми правопорушень, подолання негативних проявів в учнівському середовищі. Було організовано і проведено онлайн – зустрічі з представниками ДСНС України та ювенальної поліції.

На сайті школи у розділі Протидія булінгурозміщена необхідна інформація щодо порядку реагування, порядку подання та розгляду заяв

щодо проявів булінгу. Розроблено і оприлюднено Положення про протидію боулінгу(рішення педради від 04.01.21, Протокол № 9, Наказ

№1 від 04.01.21 «Про затвердження рішень педагогічної ради».

Відповідно до затвердженого плану заходів щодо посиленого використання глобальної мережі в освітніх цілях у школі проводився

Тиждень Безпечного Інтернету. Здобувачі освіти отримати можливість ознайомитися із основними правилами Інтернет-безпеки та

Інтернет-етики. Проведено години спілкування на тему: «Інтернет очима дітей», організовано випуск інформаційних постерів,

буклетів, колажів «Мережева етика», “Безпека дітей в інтернеті”, “Мережа як стиль життя”

Здобувачі освіти нашого закладу прийняли участь:

Інтернет - конференції від освітнього проекту «На урок» «Безпека інтернет середовища» ;
Всеукраїнському онлайн флешмобі освітян до Дня безпечного інтернету;
Онлайн-семінар від ГО «Український інститут медіа та комунікації» Як знаходити та перевіряти джерела інформації»

Дотримання вимог охорони праці, охорони дитинства, безпеки життєдіяльності, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм.

На початку навчального року призначаються відповідальні за організацію роботи з охорони праці, пожежної безпеки та безпеки життєдіяльності у закладі,сплановані заходи та тижні знань безпеки життєдіяльності. Видані такі накази

«Про організацію роботи з охорони праці» (№ 28-ОД від 25.08.2023), «Про організацію роботи в закладі з питань збереження життя і здоров’я учнів»(№ 29 від 25.08.2023), «Про призначення відповідальних осіб за організацію роботи з питань стану безпеки будівель та споруд» (№ 30 від 25.08.2023), «Про протипожежний режим у закладі » (№ 31 від 25.08.2023) , «Про перегляд інструкцій з охорони праці та безпеки життєдіяльності» (№ 32 від 25.08.2023)

Всім працівникам школи роздані інструкції з охорони праці. На початку навчального року проведений первинний інструктаж з охорони праці та безпеки життєдіяльності з зазначенням їх у журналі інструктажів. Проводяться цільові та позапланові інструктажі, зокрема про роботу під час карантину, діях у надзвичайних ситуаціях, під час проведення Новорічно-різдвяних свят та ін.

У вересні був проведений тиждень на тему: «Вивчаємо, знаємо, виконуємо» про правила поведінки школярів (з 13 до 17 вересня 2022 року). Другий тиждень з 25 до 29 жовтня 2022року на тему: «Добрий і злий сірничок». Третій тиждень з 24 до 28 січня 2023 року на тему:

«Здоровя-запорука успіху». Четвертий тиждень з 25 до 29 квітня 2023 року на тему: «Обережно небезпека» (з метою цілеспрямованоїпросвітницької роботи з учасниками навчально-виховного процесу щодо профілактики, виховання, поважного ставлення до вогню, усвідомлення необхідності вироблення навичок з дотримання правил поведінки у військовий час). П’ятий тиждень з 16 до 20 травня на тему: «Правила дорожнього руху-твої правила» (класні керівники концентрували увагу дітей на обережному поводженні на дорогах.

Протягом навчального року систематично проводилися онлайн- інструктажі зі здобувачами освіти з безпеки життєдіяльності під час осінніх і

зимових канікул, новорічних та різдвяних свят з фіксацією у відповідних журналах, роз’яснювальна робота щодо правил поведінки в умовах

низьких температур, дотримання правил у період поширення епідемічних захворювань, бесіди щодо попередження дитячого травматизму.

Медичне обслуговування та харчування учнів відсутнє, оскільки дистанційне навчання.

Особливості організації освітнього процесу у 2022/2023 н.р.

Освітній процес у закладі освіти організовується відповідно до Закону України"Про освіту", Закону України «Про загальну середню освіту» та інших нормативно-правових актів законодавства, освітньої програми закладу та спрямовується на виявлення і розвиток здібностей та обдарувань особистості, її індивідуальних здібностей, досягнення результатів навчання, прогресу в розвитку, зокрема формування і застосування відповідних компетентностей, визначених державними стандартами.

Згідно рішення педагогічної ради від 31.05.2023 р. Протокол № 5 ,Наказу по закладу № 20 від 23.05.2023 на наступний рік навчання переведено 51 учень 1-8 класів; 3 учнів нагороджені Похвальними листами за «Високі досягнення у навчанні»( на жаль, це учні початкової школи). 3 учнів 9 класу випущені зі школи ( рішення педради від 06.06.2023 №6 та наказ по школі № від 06.06.2023)

З метою підвищення якості освітньої діяльності в рамках функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освітньої

діяльності та якості освіти закладу, у 2022-2023 н.р. було розроблено наступні документи:

1.Освітня програма (Протокол педагогічної ради № 1 від 31.08.2022 р.)

2.Система оцінювання навчальної діяльності (Протокол педради № 2 від 22.12.2022 р.)

3.Правила та процедури оцінювання учнів (Протокол педради № 3 від 04.02.2023р.) Дана інформація оприлюднена на сайті закладу

Особливу уваги у поточному році було приділено формувальному оцінюванню. Дане питання розглядалося на педагогічній раді. На сайті розміщено опис досвіду застосування різних прийомів формувального оцінювання педагогічними працівниками у початковій та базовій школі. У результаті проведеної роботи частка вчителів, які використовують у своїй практиці формувальне оцінювання, самооцінювання та взаємооцінювання зросла.

У закладі функціонує Програма внутрішнього моніторингу.

Адміністрацією закладу двічі на рік проводиться внутрішній моніторинг результатів навчання здобувачів освіти з усіх предметів, вивчення стану викладання предметів.

Результативність методичної роботи за 2022-2023 н. р.

На рівні міського відділу освіти функціонують предметні методичні спільноти, до складу яких входять педагоги нашої школи.

Основні форми методичної співпраці: Майстер-класи, функціональні блоги, методичні розробки, семінари, творчі групи, ІКТ-освіта, STEM- освіта.

В закладі наявна система професійного розвитку педагогічних працівників (відповідальна заступник директора з навчально-виховної

Роботи), яка базується на самоосвіті та діяльності динамічних груп, надання здобувачам освіти необхідної допомоги в освітній діяльності, є організація роботи методичних динамічних ( творчих) груп.

Організація виховного процесу у 2022 – 2023 н.р.

Виховну роботу в школі у 2022/2023 навчальному році було спрямовано на реалізацію головної проблеми школи: «Від життєвих компетентностей до інновацій, від вчителя до учня». На реалізацію поставлених цілей було сформовано завдання у вигляді конкретних змін у виховному процесі, а саме:

Створення і підтримку безпечного і здорового освітнього середовища;

-Виховання учнів у дусі відданості Батьківщині та українському народу через відродження національних і загальнолюдських духовних та моральних цінностей;

Формування в здобувачів освіти активної громадянської позиції та високих морально-психологічних якостей, зокрема доброчинності, мужності, стійкості та рішучості;

-Збереження і зміцнення морального, фізичного і психологічного здоров’я учнів, недопущення проявів жорстокості та насильства в учнівському середовищі;

Збереження повноцінного фізичного розвитку дітей і молоді;
Запобігання та протидії булінгу в учнівському середовищі, злочинності, попередження інформації, яка містить в собі елементи асоціальної поведінки, жорстокості, насильства, порнографії, пропаганди наркотичних речовин;

- Пошук, розвиток і підтримка здібних, обдарованих і талановитих здобувачів освіти

Розвиток органів учнівського самоврядування, забезпечення єдиного принципового підходу до виховання й соціалізації учнів.
Організація дозвілля учнів, та пошуку нових його форм.

Патріотично-національне виховання на сьогодні залишається одним із головних.

План заходів з патріотичного виховання було сплановано відповідно до Концепції національно-патріотичного виховання учнів та відповідно до неї було проведено такі заходи: акції пам’яті, виховні години до Дня пам’яті Крут, до Дня вшанування учасників бойових дій в Афганістані, змагання до Дня українського козацтва, до Дня Збройних сил України, флешмоби, челенджі до Дня Соборності України, до Дня інтеграції, до дня Єдності,до Дня Чорнобильської трагедії (“Дзвони Чорнобиля”), до Дня скорботи і вшанування пам’яті жертв війни в Україні, заочні подорожі музеями України, до Дня партизанської слави, до Дня пам’яті жертв голодомору.

Традиційним в школі є загальношкільне свято до Дня українського козацтва, але цей рік знову вніс корективи.Усі заплановані заходи

відбулися в класних колективах у форматі онлайн. Традиційними в школі є флешмоби. Цього року вони проводилися до Дня Миру,

Дня Доброти, Дня Толерантності. Важко, але вони також були проведені у формі онлайн.

На вшанування світлої пам’яті жертв голодоморів в Україні учні та вчителі приєдналася до Всеукраїнської акції «Запали свічку пам`яті», де кожен учасник мав змогу запалити свічку та схилити голову перед трагічною сторінкою українського народу у скорботі.

Учні нашого закладу долучилися до Дня української писемності та мови, приєдналися до написання Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності, було проведено ряд заходів (флешмоб «Мова - ДНК нації», «Мова - коштовний скарб народу», інтерактивна гра « Де логіка?» мовознавча гра «Веселкова наша мова», мовознавчий турнір «До рідного слова доторкнись душа» .

У закладі активно пропагується здоровий спосіб життя. Відповідно до річного плану школи протягом 2022-2023 навчального року особлива увага приділялася правовиховній роботі та превентивному вихованню. Питання профілактики злочинності правопорушень визначено одним із пріоритетних напрямів виховної роботи

Сьогодні, як ніколи ,зростає співпраця закладів освіти з працівниками Національної поліції. Саме превентивна робота дає можливість виробляти у здобувачів освіти навики приймати вчасно правильні рішення, знати свої права та обов’язки та отримувати застереження від небезпеки. Метою зустрічей з представниками правоохоронних органів було попередження вживання дітьми та молоддю наркотичних речовин, алкогольних напоїв , а також паління, що призводить не тільки до погіршення здоров’я, але й до проявів протиправної поведінки. Під час заходів діти переглянули відеоролики про різні види наркотиків, дізналися про фізіологічні особливості й поведінкові реакції людини, яка вживає наркотичні речовини, їх шкідливий вплив на життя та здоров’я,отримали застереження від легковажного ставлення до «легких наркотиків», почули реальні історії з життя наркозалежних

Протягом 2022-2023 навчального року з учнями, які не відвідували заняття без поважної причини, проводились індивідуальні бесіди.

До розмови долучались відповідні служби та батьки дітей.

Відмітки про відвідування онлайн-занять учнями ведуться на сторінках обліку відвідування навчальних занять класних журналів ( як в електронному, так і в паперовому ).

У закладі освіти приділяється велика увага родинному вихованню, бо безпосередня активна участь батьків у суспільному і громадсько-політичному житті є необхідною умовою успішного сімейного виховання дітей. Батьки приймають активну участь в проведені заходів онлайн, є активними помічниками вчителів. В закладі проводяться анкетування, до якого долучаються батьки, вивчається їх думка щодо безпеки учнів в закладі, навчання, виховання.. В кожному класному колективі створені свої класні онлайн групи батьків, які дуже зручні і допомагають вирішувати будь - які питання оперативно і своєчасно .

Волонтерство

Волонтерсво стало невід’ємною частиною життя учнів нашого закладу.

Волонтерство ґрунтується на добровільності, співчутті, солідарності з потребами та ідеями інших, а також глибокій повазі до всіх людей. В закладі буди проведені виховні години до Дня Волонтера,які закликали дітей бути добрішими та люблячими до оточуючих себе людей,допомогати в складних ситуаціях. Самі маленькі школярі дізналися хто такі волонтери, які добрі справи роблять; учні 3-4 класу прослухали урок моралі та виговили долоні допомоги,у 5-6 класах пройшов урок-бесіда, під час якого діти виготовили квітку доброти та розробили чек-лист добрих справ. Також до Дня волонтера у школі пройшов Благодійний ярмарок під молодіжним сленгом «Хей бро! Твори добро»

Звичайно, волонтерство почалося на Майдані. Тільки тоді ще не було цього слова, але вже тоді шляхетні люди робили різну роботу для однієї справи – протистояли «тітушні» та «беркуту», привозили на барикади шини, ліки, дрова і все потрібне.

Коли почалася війна хтось із них пішов до армії чи добробатів, а хтось день за днем забезпечував їх найнеобхіднішим. Ці героїчні люди разом зберегли і масово поширили досвід праці і боротьби заради єдиної справи. Цією справою став захист України від російської агресії.

Війна продемонструвала потужність і масовість руху на підтримку армії. Не забуваймо, що у 2014 захисникам України необхідне було все і негайно. Ми всім народом створювали Збройні Сили України з нуля.

Тоді увесь світ побачив унікальний волонтерський рух, всенародний опір агресору, єдність фронту і тилу. А цього року ми стали країною ЗСУ і волонтерів. Старші і молодші підтримують армію.

Українську єдність армії і народу, яку створив, береже і зміцнює волонтерський рух, не здолати нікому. У нас один ворог, одна війна і одна перемога.

З початку навчального року учні, вчителі, батьки нашої школи організовують та проводять благодійні акції «Ми віримо в ЗСУ». Протягом рокупртвели вже 8 ярмарків, дітки разом з батьками випікали солодощі, приносили цукерки, печиво, фрукти, воду та навіть солодку вату. За зібрані кошти ми купили для ЗСУ буржуйку, теплі речі, продукти, генератор, все куплене було відправлено на фронт, також неодноразово збирали необхідні кошти, крім того учасники освітнього процесу нашого закладу освіти збирали гроші на дрони.

Підтримуємо не лише речами, а й теплими словами, надсилаючи дуже багато листів, малюнків, побажань. Створюючи різні фото флешмоби, відео-подяки. Віримо, що дуже скоро ця війна скінчиться, ми забудемо про повітряні тривоги, укриття, страх за своє життя, життя своїх близьких.Все буде Україна!

Волонтерство для школярів є невичерпним джерелом набуття громадянської освіти, можливістю вчитися та сприяти розвитку солідарності в країні, можливістю реалізувати себе у служінні суспільству. Вчителі та учні школи не просто говорять про добро та чекають його від інших, а реально діють, намагаються зробити світ кращим своїми добрими та корисними справами.

Адже разом - ми сила! Ми маємо допомагати тут в тилу., тим чим можемо. Підтримувати, допомагати, навчати, донатити. Ми розуміємо, що наша допомога є важливою. Разом до перемоги

Управлінські процеси у закладі

Внутрішні документи, які визначають управлінську діяльність закладу

У закладі розроблена і схвалена стратегія розвитку закладу освіти, що відповідає особливостям і умовам діяльності закладу. Стратегія розвитку закладу освіти

Річний план школи реалізує стратегію розвитку закладу освіти. Так, у 2022/2023 н.р. наскрізна педагогічна проблема, яка реалізовувалася у закладі: «Особистісно-орієнтоване навчання з метою формування ключових компетентностей моделі випускника початкової і базової школи»

Розроблено і оприлюднено документ Положення про Внутрішню систему якості освіти, (з доповненнями), що визначає політики і процедури забезпечення якості освіти

У закладі розроблено і схвалено Положення про педагогічну раду, згідно якого спрямовується робота педагогічного колективу на реалізацію річного плану роботи і стратегії розвитку закладу,

У закладі освіти здійснюється періодичне (не рідше одного разу на рік) самооцінювання якості освітньої діяльності відповідно до адаптованих у закладі процедур

Керівництво закладу вживає заходів для створення належних умов діяльності закладу: вивчає стан матеріально-технічної бази, планує її розвиток, звертається із відповідними клопотаннями до засновника, здійснює проєктну діяльність

Пріоритетами управлінської діяльності закладу є організація роботи на принципах довіри, прозорості, дотримання етичних норм. Керівництво закладу підтримує освітні та громадські ініціативи учасників освітнього процесу.

Завжди відкритими до конструктивної роботи є здобувачі освіти.

Керівництво закладу вчасно розглядає звернення учасників освітнього процесу та вживає відповідних заходів реагування.

Кадрова політика та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників

У 2022/2023 н.р. заклад (включно з філіями) укомплектований кадрами.

Штатний розпис закладу освіти достатньо забезпечує виконання освітньої програми. Частково освітній процес забезпечують фахівці інших шкіл громади.

Станом на 01.06.23:

_2__ - спеціалісти вищої кваліфікаційної категорії; _7_ - спеціалісти першої кваліфікаційної категорії;

2_ – спеціаліст;

Цілеспрямоване професійне самовдосконалення педагогічних кадрів – одне з головних завдань розвитку освітньої системи школи 100% педагогічних працівників вважають, що керівництво закладу та ЦРПП сприяють їхньому професійному розвиткові

Пріоритетними напрямами системи підвищення кваліфікації є:

формування ключових компетенцій
моніторинг якості освітньої діяльності
впровадження нових технологій навчання й виховання в умовах профілізації старшої школи
самоосвітня діяльність педагога
залучення кадрів до творчої роботи
психолого-педагогічних супровід освітньої діяльності
інклюзивне навчання.

У 2022-2023 н. р. було проатестовано _2 педагогічних працівників. Підвищили кваліфікацію 1_ педагогів, підтвердили раніше присвоєну кваліфікацію 1.

У закладі розроблено порядок визнання результатів підвищення кваліфікації потреби до основного документа вносяться доповнення Педагогічні працівники заклуду забезпечують власний професійний розвиток з урахуванням цілей та напрямів

розвитку освітньої політики.

Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності

Внутрішньою системою забезпечення якості освіти передбачено механізми забезпечення академічної доброчесності. У закладі освіти розроблено, схвалено та оприлюднено Положення про академічну доброчесність (схвалено рішенням педагогічної ради від ______ р. № _, Наказ № _ від _______р.)

У Положенні визначено порядок виявлення та встановлення фактів порушення академічної доброчесності, види академічної відповідальності педагогічних працівників та здобувачів освіти. Створена і затверджена наказом комісія з питань академічної доброчесності (Наказ від ______ №___ «Про затвердження складу комісії з питань академічної доброчесності».

Забезпечення проведення освітніх та інформаційних заходів, спрямованих на формування в учасників освітнього процесу негативного ставлення до корупції передбачено реалізацією стратегії, річного плану роботи.

Основні напрямки дотримання академічної доброчесності: посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень інших вчителів; дотримання норм законодавства про авторське право; контроль за дотриманням академічної доброчесності здобувачами освіти; об'єктивна оцінка результатів навчання

Інформаційна прозорість закладу

Офіційним інформаційним ресурсом закладу є сайт школи

Сайт розміщено на платформі « Класна оцінка» https://novovodschool.klasna.com/uk

У розділі «Прозорість та інформаційна відкритість» розміщено документи згідно ст.. 30 Закону України «Про освіту»,

внутрішні положення закладу;

напрацювання щодо розбудови внутрішньої системи якості освіти в закладі;
результати моніторингових досліджень
Заява про отримання ліцензії
Статут закладу освіти
Структура та органи управління закладу освіти
Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами
Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти, та перелік освітніх компонентів
Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти.
Мова освітнього процесу
Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення
Матеріально - технічне забезпечення закладу освіти
Правила прийому до закладу освіти
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти
Територія обслуговування
Річний звіт про діяльність закладу освіти
План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)
Правила внутрішнього трудового розпорядку для працівників
Ліцензії на провадження освітньої діяльності
кошторис і фінансовий звіт про надходження та використання публічних коштів
інформація про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога
Стратегія розвитку

ПОЛОЖЕННЯ про педагогічну раду

Головна сторінка висвітлює:

події
заходи
термінову інформацію, які спрямовані для учасників освітнього процесу закладу.

Пріоритетними напрямками розвитку освіти у закладі на 2023/2024 навчальний рік є:

створення безпечних умов перебування здобувачів освіти в закладі в умовах воєнного стану в Україні( у разі офлайн-навчання);
організація дистанційного навчання;
забезпечення доступної та якісної освіти відповідно до вимог суспільства, запитів особистості, потреб міста і держави;

- формування у дітей та молоді національної ідентичності, розуміння єдності й цілісності України, виховання патріотизму та активної громадянської позиції, особистої відповідальності за долю держави та рідного міста;

забезпечення спрямованості освітнього процесу на розвиток умінь і навичок особистості, застосування на практиці здобутих знань з різних навчальних предметів, успішну адаптацію людини в соціумі, формування здібностей до колективної діяльності та самоосвіти шляхом застосування особистісно зорієнтованого, компетентнісного і діяльнісного підходів;
реалізація принципу наступності у розвитку дошкільної, загальної освіти у зв’язку із запровадженням Державних стандартів початкової та базової загальної середньої освіти;
впровадження сучасних педагогічних технологій, спрямованих на розкриття та розвиток інтелектуальних і творчих здібностей дитини, на задоволення її потреб у самовдосконаленні;
дотримання державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів за рахунок чіткого використання Критеріїв оцінювання навчальних досягнень;
посилення здоров’язбережного аспекту освітнього процесу шляхом активного використання здоров’язберігаючих технологій;
сприяння підвищенню загального рівня ІКТ-компетентності педагогів; активному впровадженню інноваційних технологій, спрямованих на розвиток особистості дитини та розкриття її інтелектуальних та творчих здібностей;
підвищення рівня підготовки та проведення колективних форм роботи з метою подальшого вдосконалення дидактичної компетентності вчителів;
створення умов для молодих педагогів та педагогів-інтернів з метою адаптації до освітнього процесу;

активізація роботи щодо охоплення дітей позашкільною освітою з урахуванням особливих потреб учнів пільгових категорій та підлітків девіантної поведінки;

- соціальний захист дітей та створення оптимальних умов для навчання обдарованої молоді;

- сприяння життєвому і професійному самовизначенню учнів через упровадження різних форм організації профорієнтаційної роботи та профільного навчання;

стимулювання соціальної активності учнів, їхньої участі в роботі органів учнівського самоврядування, дитячих громадських організацій;
посилення контролю за проведенням роботи щодо профілактики правопорушень та запобігання дитячому травматизму серед учнівської молоді;
оптимізація співпраці педагогів та батьків школи;
забезпечення системного психолого-педагогічного супроводу всіх учасників освітнього процесу;
психологічна корекція педагогічної діяльності та професійної мотивації співробітників закладу;
оптимізація практичної психолого-педагогічної допомоги батькам;
утримання матеріально-технічної бази закладу.

Розділ І. Освітнє середовище закладу освіти

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання і праці

Створення оптимальних умов для забезпечення права громадян на здобуття базової загальної середньої освіти

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Форма узагальнен ня	Відмітка про виконан ня
Довести до відома педколективу інструктивні та нормативні документи з освітніх питань	серпень	Адміністрація	Протоколи
Затвердити правила внутрішнього трудового розпорядку для працівників закладу	серпень	Адміністрація Голова профпілки	Наказ
Забезпечити необхідні умови для виконання Законів України “Про освіту”, ”Про дошкільну освіту” та “Про загальну середню освіту”: а) виконання навчального плану школи та програм навчальних предметів у відповідності до Державного стандарту	Упродовж навчального року	Педагогічний колектив ЗДНВР	Аналітична довідка

Контроль за дотриманням протиепідемічного санітарно-гігієнічного режиму у приміщенні закладу	Упродовж навчального року	Адміністрація	Спостереження
Контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу	щоденно	Адміністрація	Спостереження
Контроль підготовки закладу до роботи в зимовий період	жовтень	Адміністрація	Інформація до наради
Проводити роз'яснювальну роботу з педагогами, батьками персоналом та здобувачами освіти щодо індивідуальних заходів профілактики та реагування на виявлення симптомів коронавірусної хвороби (COVID- 19) серед учасників освітнього процесу	постійно	Адміністрація	Інформація
Інформувати учасників освітнього процесу з питань вакцинації, профілактики інфекційних та неінфекційних захворювань	постійно	Адміністрація	Інформація

Контроль за відвідуванням учнями онлайн занять, попередження пропусків	Упродовж навчального року	Адміністрація Класні керівники	Аналітична довідка
Забезпечити контроль за навчанням і вихованням дітей, які потребують соціального захисту й схильні до пропусків навчальних занять	Упродовж навчального року	Адміністрація Класні керівники	Аналітична довідка
Організувати роботу щодо залучення у проведені заходів з дітьми співробітників ювенальної превенції; ДСНС; фахівців інших служб.	Упродовж навчального року	Адміністрація	Інформація
Проводити виховні заходи, спрямовані на вироблення навичок здорового харчування	Упродовж року	Адміністрація Класні керівники	інформація
Проводити виховні заходи, спрямовані на вироблення навичок безпеки дорожнього руху	Упродовж року	Адміністрація Класні керівники	інформація
Формувати в учасників освітнього процесу розуміння необхідності дотримуватися правил безпечної поведінки в Інтернеті	Упродовж року	Адміністрація Класні керівники	інформація
Провести бесіди з вироблення навичок безпечної життєдіяльності учнів	Упродовж року	Адміністрація Класні керівники	інформація
Налаштування освітньої платформи (Нові знання, Класрум), соціальних мереж для організації дистанційного навчання.	Упродовж року	Адміністрація Класні керівники	інформація

1.2Фінансово-господарська робота, зміцнення матеріально-технічної бази школи

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Форма узагальнення	Відмітка про виконан ня
Узгодити питання щодо тимчасового укриття та облаштування необхідним інвентарем.	до 01.09.2023	Адміністрація Батьки Громада( староста старостинського округу)
Скласти клопотання на 2023 р. на придбання обладнання та матеріально-технічного забезпечення закладу	До 01.10.2023	Адміністрація	Клопотання
Тримати під контролем дотримання планових лімітів на використання води, електроенергії	Постійно	Адміністрація МОП	Інформація
Забезпечити у приміщеннях закладу необхідний температурний режим	Постійно	Адміністрація	Спостереження, контроль показників
Тримати під контролем своєчасне забезпечення необхідною кількістю сортового вугілля	Постійно	Адміністрація	Інформація

Ямковий ремонт бігових доріжок та ігрових зон на території закладу

До 01.10.2023

Вчителі фізичного виховання

МОП

Огорожа пришкільної території

Протягом року

Клопотання на відділ освіти

Випробування системи опалення й підготовка до нового опалювального сезону.

Травень

2024

Адміністрація

Охорона праці в закладі освіти

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Форма узагальнення	Відмітка про виконан ня
Оновити і затвердити інструкції з охорони праці і безпеки життєдіяльності для працівників школи згідно штатного розпису (за необхідністю)	серпень	ЗДНВР
Забезпечити готовність всіх шкільних приміщень до початку нового навчального року відповідно до нормативів з метою підписання акту прийняття школи.	серпень	Адміністрація	акт
Підготувати всі інженерні системи (опалення, водопостачання) до нового навчального року та до роботи в осінньо-зимовий період згідно графіку	серпень	Адміністрація	інформація
Призначити склад комісії з охорони праці та безпеки життєдіяльності.	серпень	Адміністрація	Наказ
Перевірити спортивне обладнання	серпень	Постійно діюча комісія	Акт

Затвердити правила внутрішкільного трудового розпорядку	до 01.09.23	Адміністрація Профспілковий комітет	Наказ
Своєчасно проводити розслідування кожного нещасного випадку(в побуті та під час освітнього процесу) з працівниками закладу відповідно до чинних Положень	Після кожного випадку	Адміністрація
Здійснювати аналіз стану травматизму серед учасників освітнього процесу	Щокварталь но	ЗДНВР
Здійснювати проведення вступних інструктажів з питань охорони праці на робочому місці з новоприбулими працівниками.	Упродовж року	ЗДНВР
Здійснювати проведення первинних інструктажів з питань охорони праці на робочому місці з працівниками школи.	Упродовж року	ЗДНВР
Здійснювати проведення повторного інструктажу з питань охорони праці на робочому місці з працівниками школи.	двічі на рік	ЗДНВР
Здійснювати проведення позапланового інструктажу з питань охорони праці на робочому місці з працівниками школи.	у випадку травматизм у	ЗДНВР

Провести інструктажі з працівниками з охорони праці, з цивільного захисту, пожежної та техногенної безпеки, дій у надзвичайних ситуаціях.	До 1.09.23	ЗДНВР
Забезпечити навчання з охорони праці працівників, відповідальних за організацію роботи з охорони праці та пожежної безпеки.	згідно графіку	ЗДНВР
Аналіз наявності інструкцій з безпеки життєдільності на уроках з трудового навчання, фізкультури, фізики	вересень	ЗДНВР	інформація
Моніторинг ведення журналів реєстрації інструктажів з ОП та БЖД	двічі на рік	ЗДНВР	інформація
Оформлення куточку з ОП	вересень	ЗДНВР	Інформація
Організувати роботу щодо підготовки школи до осінньо-зимового періоду.	жовтень	Адміністрація МОП	Інформація
Скласти графік відпусток співробітників школи	Січень	ЗДНВР Голова проспілки	Графік
Провести тиждень охорони праці та безпеки життєдіяльності	квітень	ЗДНВР	Наказ
Провести аналіз існуючої матеріально-технічної бази закладу освіти, скласти план заходів щодо виконання необхідних робіт.	травень	Адміністрація	аналітична довідка
Контроль за виконанням вимог ОП при проведенні поточного ремонту	червень липень	Адміністрація МОП	Інформація

Здійснювати контроль за санітарним станом навчальних класів і приміщенням школи.

постійно

Адміністрація

МОП

інформація

Систематично проводити огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, санітарно-технічних приладів. У разі необхідності готувати акти

постійно

Спостереження

1.4Безпека життєдіяльності здобувачів освіти

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний за виконання

Форма узагальнен ня

Відмітка про виконання

Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями/вихованцями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на

постійно

Адміністрація

Класні керівники

Спостереження

грип, гострі респіраторні захворювання, необхідності вакцинації.
Проводити щоденний моніторинг відвідування навчання вихованцями та учнями 1-9 класів із зазначенням причин відсутності	щоденний моніторинг	Класні керівники Вчителі-предметники	Інформація до наради
Організувати превентивну роботу з профілактики шкідливих звичок, запобігання наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління, профілактики ВІЛ-інфекцій (СНІДу).	Упродовж року	Адміністрація Відповідальні особи
Організувати роботу щодо залучення у проведенні заходів з дітьми співробітників ювенальної превенції; ДСНС; фахівців інших служб.	Упродовж року	Адміністрація Відповідальні особи
Контроль журналів з безпеки життєдіяльності	жовтень, січень, березень, травень	ЗДНВР	наказ
Заходи щодо запобігання всім видам дитячого травматизму

Провести інструктивно-методичну нараду з класними керівниками стосовно питань забезпечення безпеки життєдіяльності здобувачів освіти	серпень	ЗДНВР
Здійснювати проведення вступного інструктажу з реєстрацією на окремій сторінці класного журналу «Реєстрація вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності для вихованців, учнів»	вересень	Класні керівники
Здійснювати проведення первинного інструктажу із записом у Журналі реєстрації первинного, позапланового, цільового інструктажів учнів.	упродовж навчального року	Класні керівники
Забезпечити нормативність ведення “Журналів реєстрації нещасних випадків, що сталися з вихованцями, учнями ”, а саме: оформлення повідомлень про нещасні випадки, оформлення актів розслідування нещасних випадків, оформлення повідомлень про наслідки нещасних випадків	Упродовж навчального року	ЗДНВР
Створити спеціальні медичні групи з фізичної культури для дітей з послабленим здоров’ям (за наявності довідок).	до 05.09	Вчителі фізкультури	інформація
Узагальнення інформації про кількість дітей з інвалідністю та хворих дітей шкільного віку.	до 05.09	ЗДНВР	інформація
Забезпечити якісну організацію чергування в школі адміністрації, вчителів відповідно до графіків чергування.	Упродовж року	ЗДНВР Голова профспілкового комітету	Інформація

Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час осінніх, зимових, весняних та літніх канікул	Упродовж року	Класні керівники	Інформація на нараду
3 метою попередження дитячого травматизму провести роботу зі здобувачами освіти та їх батьками; вивчити правила дорожнього руху; провести бесіди з попередження випадків утоплення, вивчення правил поводження з джерелами електроструму та правил безпеки при користуванні газом, щодо запобігання дитячому травматизму від вибухово-небезпечних предметів, протирадіаційної безпеки	Протягом року	Класні керівники	Інформація до підсумкового наказу

Заходи щодо створення умов для формування безпечної поведінки в Інтернеті та використання мережі Інтернет
Сформувати в учасників освітнього процесу знання про ризики в Інтернеті та розуміння необхідності дотримуватися певних правил поведінки в Інтернеті	Упродовж року
Включити питання до батьківських зборів “Безпека в Інтернеті”	Упродовж року
Рольова гра «Інтернет – добро чи зло?» (8-9 класи)	січень	Фото звіт
Заходи в рамках відзначення Всесвітнього дня безпеки Інтернету Міні – тренінг «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті»	лютий	План Фото звіт

1.5.Пожежна безпека в закладі освіти

Заходи	Термін виконання	Відповідальний	Відмітка про виконання
І. Пожежна безпека
Провести планові інструктажі з працівниками з протипожежної безпеки	до 01.09.2023		виконано
Клопотати про проведення вогнезахисної обробки дерев'яних конструкцій даху будівлі школи( за наявності фінансування)	Упродовж 2023/2024	Адміністрація Відділ освіти

Провести ревізію укомплектування пожежного щита	до 01.09.2023	виконано
Ознайомити працівників з порядком оповіщення про пожежу	до 01.09.2023
Переглянути, якщо треба, поновити план евакуації працівників, учнів, вихованців на випадок пожежі та графічні схеми евакуації	до 01.09.2023	виконано
Евакуаційні шляхи утримувати у вільному стані	Постійно	виконано
Видати накази про заборону паління на території закладу, про зберігання легкозаймистих та горючих речовин	до 01.09.2023
ІІ. Електробезпека
Забезпечити утримання електромереж, електроарматури, електрощита відповідно до вимог ПТЕ, ПТБ	Постійно

Провести поточний ремонт світильників, замінити лампи, що перегоріли, або ті, що не відповідають вимогам	В міру необхідності	виконано
Перевірити стан усіх електророзеток. Зробити біля кожної написи “220В”	До 01.09.2023	виконано
Провести плановий інструктаж з електробезпеки з працівниками	До 01.09.2023	виконано
Перевірити котельню, систему опалення, провести ревізію насосних агрегатів	До 17.09.2023	виконано
Забезпечити працівників котельні правилами експлуатації котлів, інструкціями з правил безпеки та охорони праці, розробити графік роботи	До 17.09.2023
Організувати перевірку контрольно-вимірювальних приладів (манометрів, термометрів) опалювальної системи	До 01.09.2023	виконано

1.6. Цивільний захист

Зміст роботи	Термін виконання	Форма узагальнення	Відмітка про виконання
Оформлення стендів «Цивільний захист у школі»	вересень	інформація
Проводити онлайн- навчання з Цивільного захисту з працівниками закладу	січень- листопад
Надавати консультативну допомогу працівникам з питань Цивільного захисту	постійно
Організація та проведення практичного тренування щодо забезпечення безпечної та швидкої евакуації учасників освітнього процесу( у разі навчання офлайн)	лютий- жовтень
Організувати та провести день ЦЗ в школі	квітень	інформація
Провести вікторини з учнями з питань БЖ, ЦЗ, практичні заняття щодо виконання нормативів цивільного захисту та пожежної безпеки.	квітень

Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Заходи щодо запобігання будь-яких проявів дискримінації, булінгу, профілактики злочинності серед учнів

Зміст роботи	Термін виконання		Форма узагальнен ня	Відмітк а про викона ння
Довести до відома працівників школи Правила поведінки, права та обов’язки здобувачів освіти закладу Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування). Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти	вересень	Адміністрація Класні керівники	інформація
Залучати педагогічних працівників школи до підвищення кваліфікації з питань профілактики булінгу (цькування) у школі	Упродовж року	Адміністрація	Сертифікати свідоцтва
Довести до відома здобувачів освіти та їх батьків правила поведінки, права та обов’язки учнів закладу	Вересень- жовтень	Адміністрація Класні керівники	Батьківські збори
Забезпечити на вебсайті закладу відкритий доступ до такої інформації та документів: Правила поведінки, права та обов’язки здобувачів освіти закладу План заходів щодо запобігання та протидії булінгу (цькування) на 2023/2024 навчальний рік Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування);	Упродовж року	Адміністрація	Розміщення інформації на сайті

Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти Застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькування)» від 18 грудня 2018 року за №2657 – VIII
Співпраця з ССД, СКМСД, з питань профілактики правопорушень, злочинів, бродяжництва та жебракування серед учнів. Складання та оновлення спільних планів роботи	упродовж року	Адміністрація	План спільної роботи
Збір інформації про дітей і підлітків, які не приступили до занять 1 вересня навчального року (з контингенту учнів школи), та вжиття заходів щодо залучення таких дітей до навчання.	до 04.09	Адміністрація	інформація
Щоденний контроль за відвідуванням учнями школи	постійно	Адміністрація Класні керівники	журнал
Здійснення контролю за своєчасним виявленням та постановкою на шкільний облік неповнолітніх, схильних до скоєння протиправних дій	упродовж навчального року	Адміністрація Класні керівники	інформація
Своєчасне виявлення та постановка на облік сімей, у яких батьки (особи, які їх замінюють) не забезпечують необхідних умов для життя, навчання, виховання та розвитку неповнолітніх	упродовж навчального року	Адміністрація Класні керівники	інформація

Створити та постійно поновлювати бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах	Упродовж року	Класні керівники
Діагностувати рівень напруги, тривожності в учнівських колективах: опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; спостереження за емоційним станом здобувачів освіти; соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах; визначення рівня тривоги та депресії учнів.	Упродовж року	Адміністрація Класні керівники	аналітична довідка
Обговорення на нарадах при директорові питання щодо стану роботи з питань профілактики правопорушень, злочинів, бродяжництва та жебракування серед здобувачів освіти закладу.	упродовж року	Адміністрація	Інформація
Круглий стіл для педколективу «Безпечна школа. Маски булінгу»	жовтень	Адміністрація	фотозвіт
Круглий стіл для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг» (батьківські збори)	упродовж року жовтень	Адміністрація	фотозвіт
Робота консультпункту «Скринька довіри»	упродовж року
Конкурс класних постерів за тематикою «У нас тільки ТАК!»	листопад	Класні керівники	фотозвіт

Тренінг для учнів 8-9 класів «Як не стати учасником булінгу»

грудень

Класні керівники

фотозвіт

Години відвертого спілкування за участю представників Національної поліції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу»

За графіком

Адміністрація

Класні керівники

фотозвіт

2.2Психологічна підтримка здобувачів освіти закладу

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Форма узагальн ення	Відміт ка про викон ання
Адаптація учнів 1, 5 класів
Здійснення діагностування учнів 1-го класу з метою вивчення рівня адаптивності здобувачів освіти у школі; Надання учасникам освітнього процесу знань щодо ознак та фаз стресового стану, стресових факторів, стратегій поведінки в стресовому стан.	вересень - жовтень	Адміністрація Класні керівники	Інформація
Практичні заняття по адаптації до навчання у школі учнів 1,5 класів .Формування навичок розв’язувати конфлікти та відновлювати при цьому стосунки, ставлення з опонентом, що сприяє зміцненню психічного здоров`я та соціалізації учасників освітнього процесу	упродовж року	Класні керівники	Інформація
Здійснення діагностування учнів 5-го класу з метою вивчення рівня адаптації до навчання в основній школі	жовтень -листопад
Провести дистанційне анкетування батьків учнів 5-го класу з метою вивчення характеру труднощів періоду адаптації до навчання.	жовтень	Класний керівник	Аналітична довідка
Корекційні заняття по адаптації 5-го класу до навчання в середній школі. Відновлення особистісного ресурсу, формування навичок саморегуляції, здатності планувати найближче майбутнє	упродовж року	Адміністрація Класний керівник	Інформація
Провести години спілкування для 5 – класників. « Я – п’ятикласник. Мої враження від початку навчання у 5-му кл.»	жовтень	Класний керівник
Діагностування рівня тривожності в учнівських колективах: опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; діагностування здобувачів освіти щодо суїцидальних нахилів; -діагностування рівня психічних процесів здобувачів освіти	протягом року.	Адміністрація Класні керівники	Аналітична довідка
Розвивальні заняття по розвитку психічних процесів для здобувачів освіти 1-4 класів	упродовж року	Класоводи	Інформація
Бесіда з педагогічними працівниками «Спілкування з гіперактивними дітьми»	упродовж року	Адмінстрація
Інформаційний вісник «Як сказати, щоб почули і виконали»	упродовж року	Класні керівники	Інформвція
Виступ на нараді « Психолого – педагогічні аспекти формування сприятливого психологічного клімату уроку – важлива умова підвищення ефективності освітнього процесу»	січень		Інформація
Своєчасне виявлення дітей, що опинилися в складних життєвих обставинах та сімей, які потребують цільового психологічного супроводу з питань захисту прав дитини та її законних інтересів, забезпечення життєво важливих потреб дитини; відвідування	упродовж року	ЗДНВР Класні керівники	Акти

Звіт на педраді «Особливості психологічної адаптації першокласників до шкільного середовища»	листопад		Інформація
Діагностування рівня тривожності в учнівських колективах: проведення соціометрії; опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; діагностування здобувачів освіти, щодо суїцидальних нахилів; -діагностування рівня психічних процесів здобувачів освіти	протягом року.	Адміністрація Класні керівники	Аналітична довідка
Розвивальні заняття по розвитку психічних процесів для здобувачів освіти 1-4 класів	упродовж року	Класоводи	Інформація
Бесіда з педагогічними працівниками «Спілкування з гіперактивними дітьми»	упродовж року
Інформаційний вісник «Як сказати, щоб почули і виконали»	упродовж року	Педагог- організатор	Інформвція
Виступ на нараді « Психолого – педагогічні аспекти формування сприятливого психологічного клімату уроку – важлива умова підвищення ефективності освітнього процесу»	січень		Інформація
Своєчасне виявлення дітей, що опинилися в складних життєвих обставинах та сімей, які потребують цільового психологічного супроводу з питань захисту прав дитини та її законних інтересів, забезпечення життєво важливих потреб дитини; відвідування	упродовж року	Адміністрація Класні керівники	Акти

дитини вдома за місцем проживання і вивчення умов її життя, виховання і розвитку.
Розвиток навичок конструктивної взаємодії та послаблення агресивних реакцій	упродовж року		Інформація
Інформація для класних керівників «Проблеми родинного виховання учнів»	упродовж року	Адміністрація	Інформація
Батьківські збори “Створення умов для дистанційного навчання вдома”	жовтень	Адміністрація Батьківський комітет	Інформація
Батьківські збори «Стилі взаємовідносин в сім’ї, роль сім’ї у вихованні особистості» або «Дитина - дзеркало сім’ї»	січень	Адміністрація Класні керівники	Інформація
Бесіда “Твоє життя – твій вибір. Цінуй своє життя” Гармонізація нейродинаміки, психо-емоційного стану, зниження тривоги	упродовж року	Класні керівники	Інформація
Тренінг “Як навчитися планувати свій час та уникнути перевантаження?”	упродовж року	Класні керівники	Інформація
Аукціон порад: «Як подолати депресію» Зниження тривожності, розвиток навичок адаптації та стресостійкості дітей.	упродовж року	Адміністрація Класні керівники	Інформація
Інформаційна година «Куди звернутись зі своєю проблемою»	упродовж року	Класні керівники	Інформація

Робота з дітьми з особливими освітніми потребами
Провести психологічну діагностику учениці 7 класу з ООП з метою вивчення сильних і слабких сторін розвитку особистості, виявлення і вирішення проблем, що виникають у процесі інтеграції її в освітній простір.	упродовж року	Класний керівник	Рекомендац ії
Надати рекомендації вчителям, які працюють з такою дитиною	постійно	Адміністрація
Проводити аналіз психофізичного розвитку учениці з ООП, соціальних умов розвитку	упродовж року	Адміністрація Класний керівник Психолог	Інформація
Розвивальні заняття по розвитку мислення, уваги учнів, які навчаються за індивідуальною та інклюзивною формами навчання.	упродовж року	Психолог Логопед	Інформація
Проводити індивідуальні консультації з батьками учениці, яка має ІУ рівень підтримки	упродовж року	Адміністрація Класний керівник	Інформація
Проводити профілактичну роботу з учнями закладу щодо толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами	упродовж року	Класні керівники	Фотозвіт
Проведення диспутів про права людини на тему поваги та недискримінації по відношенню до людей з особливими потребами.	упродовж року	Класні керівники	Фотозвіт

2.3.Соціальний захист здобувачів освіти

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний за виконання

Форма узагальнен ня

Відмітка про виконанн я

Щоденний контроль відвідування занять здобувачами освіти

упродовж навчального року

Вести роз’яснювальну роботу серед населення щодо обов’язковості здобуття дітьми та підлітками повної загальної середньої освіти	упродовж навчального року	Адміністрація
Систематично проводити роботу щодо охопленням дошкільною освітою дітей від 3 до 6 років, залучення до навчання дітей і підлітків від 6 до 18 років.	упродовж навчального року	Адміністрація Нововодянський старостинський округ	Інформація
Подати статистичний звіт (форма № 77-РВК) про кількість дітей і підлітків шкільного віку, інформацію про охоплення дітей і підлітків шкільного віку навчанням, про облік за роками народження, про облік навчання дітей і підлітків шкільного віку.	до 05.09	ЗДНВР	Статистичн ий звіт
Проводити роботу щодо залучення до навчання дітей 6-річного віку: провести бесіди з батьками про необхідність вступу до школи з 6-ти років; зібрати заяви батьків про зарахування дітей до 1 класу провести рекламно-інформаційну акцію «Школа для першокласників» Робота консультативного пункту для батьків майбутніх першокласників	квітень- травень	Адміністрація	Заяви
Перевірити працевлаштування випускників 9 -го класу. Підтвердити довідками про навчання.	до 10.09		Інформація

Облік здобувачів освіти з числа соціально незахищених категорій	до 25.09	ЗДНВР Класні керівники	Списки
Обстежити житлові умови дітей, з числа соціально незахищених категорій та які опинилися в складних життєвих обставинах	протягом року	Класні керівники Громадський інспектор	Акти
Забезпечити відвідування дітей пільгових категорій міських новорічних свят	грудень	Класні керівники Громадський інспектор	Інформація
Профілактика девіантної поведінки ( 5-9 класи) Проведення засідання координаційної ради	Упродовж року	Адміністрація Класні керівники Громадський інспектор
Індивідуальна робота зі здобувачами освіти“групи ризику”	Упродовж року	Класні керівники Громадський інспектор	інформація
Провести заняття « Відповідальність у моєму житті» для учнів 8-9 класів	листопад	Класні керівники
Виховна година “Толерантне спілкування. Як розв’язати конфліктні ситуації?”	березень	Класні керівники
Заняття по формуванню здорового способу життя 5-9 класи	упродовж року	Педагог- організатор Класні керівники
Заходи з питань протидії торгівлі людьми	упродовж року	Педагог- організатор Класні керівники
Провести діагностику професійних інтересів старшокласників з метою подальшого вибору професії.	упродовж року		інформація

Тренінги «Хочу» + «Можу» + Треба» = правильний вибір професії 9 клас

упродовж року

Педагог- організатор

Класний керівник

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

Організація навчання дітей з особливими освітніми потребам

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Форма узагальнення	Відмітка про виконання
Оформлення документації щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами( 7 клас Величко Софія)	вересень	ЗДНВР Класний керівник
Подання для організації навчання дітей з особливими освітніми потребами до відділу освіти	серпень	ЗДНВР
Наказ про організацію навчання дітей з особливими освітніми потребами( 7 клас Величко Софія)	серпень	ЗДНВР
Коригування і затвердження індивідуального плану розвитку та навчальних програм для учениці 7 класу	серпень	Предстаник ІРЦ Адміністрація Класний керівник Батьки

Затвердження складу педагогічних працівників, які здійснюватимуть навчання учениці з особливими освітніми потребами	Серпень	Адміністрація
Складання розкладу навчальних занять та погодження його з батьками дитини з особливими освітніми потребами	Серпень	ЗДНВР Батьки
Затвердження календарних планів вчителів предметників	до 06.09	ЗДНВР
Контроль за організацією роботи з дітьми з особливими освітніми проблемами .	постійно	Адміністрація

Розділ ІІ. Система оцінювання здобувачів освіти

1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. Формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.

Зміст роботи	Термін виконанн я	Відповідальний за виконання	Форма узагальненн я	Відмітка про виконання
Розроблення критеріїв оцінювання навчальної діяльності учнів для 5-6 класів НУШ	вересень	Вчителі - предметники	критерії оцінювання
Ознайомлення здобувачів освіти з критеріями оцінювання навчальних досягнень 1-4, 5-9 класів з навчальних предметів	постійно	Вчителі- предметники	критерії оцінювання
Оприлюднення критеріїв оцінювання навчальних досягнень 1-9 класів з навчальних предметів на сайті закладу	вересень	Вчителі- предметники	сайт
Розроблення правил і процедур оцінювання учнів 5-6 класів НУШ	серпень	Вчителі- предметники
Сприяти формуванню у здобувачів освіти відповідального ставлення до результатів навчання шляхом використання прийому самооцінювання та взаємооцінювання під час перевірки знань учнів	постійно	Вчителі- предметники
Розроблення критеріїв, правил і процедури оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників закладу	вересень

2.Внутрішня система оцінювання роботи закладу

Зміст роботи	Термін виконан ня	Відповідальний за виконання	Форма узагальне ння	Відмітка про виконання
Розробити Положення про моніторинг якості освіти та освітньої діяльності у закладі освіти	вересень	Адміністрація	Положення
Розробити форму інформаційної звітності результатів моніторингу індивідуального розвитку дитини у 5 класі на 2023-2024 н.р.	грудень	ЗДНВР
Моніторинг ведення класних журналів	січень, червень	Адміністрація	наказ
Здійснення моніторингу якості оцінювання знань учнів (поточне, тематичне, контрольне оцінювання)	протягом року	Адміністрація	наказ
Моніторинг навчальної діяльності учнів тих класів, які мали низькі показники якості знань у попередньому навчальному році.	протягом року	ЗДНВР	аналітична довідка , наказ
Визначення показників якості знань учнів (ПЯН)	січень, червень	ЗДНВР	аналітична довідка
Провести моніторингові дослідження “Про стан організації і результативність освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання” у 2023-2024 н.р.	травень	ЗДНВР	аналітична довідка

Розділ ІІІ. Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти

1.Організація методичної роботи педагогічних працівників

1.1Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Форма узагальненн я	Відмітка про виконання
Організувати роботу динамічних груп 2023-2024 н.р. Скласти план роботи динамічних груп	серпень	ЗДНВР	інформація
Скласти календарно-тематичні планування з предметів	до 07.09	Педагоги	календарні плани
Оприлюднити критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти	вересень	Відповідальний за сайт	інформація на сайті
Організація роботи з системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти	протягои року	Адміністрація
Моніторинг обдарованих дітей з метою виявлення їх здібностей та визначення напрямку розвитку	вересень	ЗДНВР Вчителі-предметники
Активізувати індивідуальну роботу з обдарованими дітьми	постійно
Сприяти розвитку навичок роботи здобувачів освіти самостійної роботи, в тому числі в умовах дистанційного навчання	постійно	Педагоги

Проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад	жовтень	ЗДНВР	звіти
Проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців мови ім.П.Яцика	жовтень	ЗДНВР	звіти
Проведення І етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка	жовтень	ЗДНВР	звіти
Участь у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад згідно графіку.	листопад - грудень	Вчителі - предметники	інформація
Участь у ІІ етапі Міжнародного конкурсу знавців української мови ім.П.Яцика	листопад	Вчителі української мови	інформація
Участь у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка	листопад	Вчителі української літератури	інформація
Створення індивідуальної програми корекції навчальної діяльності, яка спрямована на подолання труднощів і освітніх втрат у здобувачів освіти .	жовтень- травень	Вчителі -предметники	план

1.2.Підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Форма узагальнення	Відмітка про виконання
Індивідуальна програма творчої самореалізації та професійного самовдосконалення	Вільний вибір часу педагогічним працівником		інформація
Скласти підбірку платформ, які надають послуги по підвищенню кваліфікації та розмістити їх на сайт	вересень	Адміністрація	інформація на сайті
Засідання динамічних груп	Серпень, жовтень, січень, березень,червень	ЗДНВР	план
Індивідуальна участь кожного педагогічного працівника в діяльності міського методичних спільнот відповідно фаху	упродовж року	Педагогічний колектив
Практичне заняття з учителями “Методичні аспекти організації дистанційного навчання на платформі “Нові знання”, ЄАС	вересень	Адміністрація
Практичне заняття “ Особистісні надбання та об’єктивний результат в НУШ”	жовтень- листопад	Адміністрація

Організація циклу семінарів і треніннгів для вчителів за темою:«Використання ІКТ у освітньому процесі»	листопад - січень	вчителі-предметники
Організувати роботу творчих груп вчителів з проблеми « Формування інноваційного освітнього середовища на основі педагогіки партнерства в умовах реалізації компетентнісного підходу та принципу дитиноцентризму»	Протягом року	ЗДНВР
Методична нарада «Психологічні основи уроку, схеми аналізу та самоаналізу уроку»	березень	ЗДНВР
Навчання педагогічних працівників “Використання додатків Google” в освітній діяльності педагога”	січень	ЗДНВР Вчитель інформатики
Обмін досвідом “Використання технологій дистанційного навчання в освітній діяльності педагога”	квітень	педагогічний колектив
Презентація досвіду роботи вчителів, які атестуються	березень	педагогічні працівники
Участь у педагогічних конкурсах	протягом року	педагогічні працівники

1.3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Форма узагальнен ня	Відмітка про виконання
Інформувати батьків про критерії оцінювання навчальних досягнень учнів	постійно	Адміністрація Вчителі-предметники	інформація
«Консультпункт» для батьків з питань навчання, виховання здобувачів освіти ,медичного, правового та гуманітарного характеру	перший тиждень місяця	Адміністрація Батьківський комітет
Провести загальношкільні батьківські збори з питань: Організація освітнього процесу на 2023-2024 навчальний рік. 2.Компетентнісне батьківство як умова повноцінного розвитку дитина	2 рази на рік жовтень травень	Адміністрація Класні керівники	протокол
Оприлюднювати на сайті закладу інформацію щодо навчання та виховання учнів	постійно	Відповідальна за сайт	інформація

Провести анкетування серед батьків “Школа ,у якій навчається моя дитина” для визначення стратегічних та операційних цілей розвитку освіти.

травень

Адміністрація

Класні керівники

аналітична довідка

Оприлюднення інформації, щодо зарахування учнів до 1 класу

квітень

Адміністрація

Відповідальний за сайт

інформація

1.4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Форма узагальн ення	Відмітка про виконанн я
Провести нараду при директорові з питань вивчення документів про академічну доброчесність	вересень	Адміністрація	протокол
Провести навчання педагогічних працівників “Дотримання академічної доброчесності в оцінюванні”	листопад	ЗДНВР	інформація
Провести класні години “ Дотримання академічної доброчесності здобувачами освіти”	квітень	Вчителі- предметники	інформація

1.5.Організація роботи з атестації педагогічних працівників

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Форма узагальнен ня	Відмітка про виконан ня
Створення атестаційної комісії	05.09.
Підготовка та видання наказу “Про проведення атестації педагогічних працівників у поточному році”	19.10.		Наказ
Прийом заяв від педагогічних працівників на чергову та позачергову атестацію, подання адміністрації (ради навчального закладу).	до 10.10.
Засідання атестаційної комісії з розгляду питань: уточнення списків педагогічних працівників, що атестуються. розподіл функціональних обов’язків між членами атестаційної комісії; планування роботи атестаційної комісії; складання графіку засідання атестаційної комісії.	до 12.10		протокол
Відвідування онлайн- уроків і навчально-виховних заходів в ході вивчення системи і досвіду роботи педагогів, що атестуються	Листопад-березень	Члени атестаційної комісії	інформація
Провести засідання педагогічної ради з розгляду атестаційних матеріалів.	до 15.03		Протокол

Присвоєння (підтвердження) педагогічних звань, порушення клопотання перед атестаційними комісіями вищого рівня.
Оформлення атестаційних листів за підсумками засідання атестаційної комісії	27.03.		Атестаційні листи

Виховний процес у закладі освіти

2.1Напрямки виховної роботи

ПСИХОЛОГІЧНА ТА ЕМОЦІЙНА ПІДТРИМКА УЧНІВ;

Надання психологічної та емоційної допомоги учням під час уроків та в позаурочний час;
допомога школярам налаштуватися на навчання та позбутися тривожності;
охорона здоров'я школярів, забезпечення їхнього психологічного благополуччя та надання педагогічної підтримки ;

НАВЧАННЯ ПРАВИЛ ПОВЕДІНКИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ (ПІД ЧАС ПОВІТРЯНИХ ТРИВОГ, ПОВОДЖЕННЯ З ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИМИ ПРЕДМЕТАМИ, ПЕРША МЕДИЧНА ДОПОМОГА ТОЩО);

Одне з найважливіших завдань – навчити дітей правилам безпеки, які допоможуть зберегти життя. Школярі мають знати:

які заборони та обмеження діють під час воєнного стану;-
що таке «тривожна валіза», як її зібрати, що туди покласти;
як діяти під час повітряних тривог (що робити, якщо сигнал застав удома / на вулиці / в магазині тощо);
як поводитися під час обстрілів;
що робити у випадку виявлення вибухонебезпечних предметів;
як надавати першу домедичну допомогу.

АДАПТАЦІЯ ТА ПІДТРИМКА УЧНІВ - ВПО;

Емоційна підтримка.:
Практична допомога.
Обмін думками, ідеями допомагає їм, оскільки вчить дивитися на ситуації/події з різних точок зору і надає можливість висловлювати власні погляди
Пошук та обробка інформації. форма роботи також є підтримкою, оскільки допомагає спрямувати енергію в пошуковому напрямі;

ОСНОВНОЮ ДОПОМОГОЮ В НАДЗВИЧАЙНИЙ СИТУАЦІЯХ ДЛЯ ДІТЕЙ Є:

відповідна до віку фактична інформація;
зрозумілі, відкриті пояснення того, що відбувається і, можливо, буде потреба повертатися до цієї розмови не один раз;
допомога у висловленні своїх почуттів через розмову, гру, малювання тощо;дитина може потребувати поради, як реагувати на запитання інших дітей (наприклад, якщо хтось із батьків постраждав чи загинув, чи, можливо, через інші обставини);
відпочинок, заняття улюбленими справами, що викликають задоволення;
загальна підтримка як у сім’ї, так і в навчальному закладі;
знайомий звичний розпорядок дня для відновлення відчуття спокою;
регулярні запевнення, що все буде добре, що близькі люди піклуються і дбають про безпеку;

Контакт із однолітками в будь-якому випадку чинить позитивний вплив та допомагає оговтатися від стресу.

РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ТА МЕДІАГРАМОТНОСТІ;

-навчити дітей бачити фейки та пропаганду;

важливо критично мислити в будь-якій ситуації ;

-володіти навичками медіаграмотності,

НАЦІОНАЛЬНО - ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ

формування нового українця, що діє на основі національних та європейських цінностей:
повага до національних символів (Герба, Прапора, Гімну України);
активна участь у громадсько-політичному житті країни;
верховенство права, повага до прав людини;
готовності до природоохоронної діяльності;
толерантне ставлення до цінностей і переконань представників іншої культури, а також до регіональних та національно-мовних особливостей;
готовність захищати суверенітет і територіальну цілісність України;

ПРОТИДІЯ БУЛІНГУ;

Основним завданнями щодо запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти є:

створення безпечного освітнього середовища , що включає психологічну та фізичну безпеку учасників освітнього процесу;
визначення стану, причин і передумов поширення булінгу (цькування);

ЗАПОБІГАННЯ ДОМАШНЬОМУ НАСИЛЬСТВУ;

До завдань у сфері запобігання домашньому насильству належать:

визначення стану, причин і передумов поширення домашнього насильства;
підвищення рівня поінформованості населення про форми, прояви, причини і наслідки домашнього насильства;
підвищити загальний рівень правової свідомості дітей та молоді, рівень обізнаності з проблем порушення прав людини;
навчити моделям безпечної поведінки,
виховати повагу до прав та основних свобод людини;
толерантне ставлення до потерпілих від насильства;

ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЯ ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ;

Основні завдання :

підвищити загальний рівень правової свідомості дітей та молоді, рівень обізнаності з проблем порушення пшрав людини;
навчити моделям безпечної поведінки;
виховати повагу до прав та основних свобод людини;
толерантне ставлення до потерпілих від насильства;

ПРОФІЛАКТИКА ШКІДЛИВИХ ЗВИЧОК ТА ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ;

Основні завдання превентивного виховання дітей і молоді:

створити умови для формування позитивних якостей особистості в процесі різноманітних видів трудової, навчальної, позашкільної діяльності, що сприяють інтелектуальному, морально-етичному, естетичному розвитку, виробленню стійкості до негативних впливів;
забезпечити соціально-психологічну діяльність, педагогічно зорієнтовану на протидію втягуванню дітей та молоді в негативні ситуації;
надавати комплексну психолого-педагогічну та медико-соціальну допомогу тим неповнолітнім, які її потребують;

забезпечити адекватну соціальну реабілітацію неповнолітніх, які вчинили протиправні дії або зловживають наркотичними, психотропними речовинами;
стимулювати неповнолітніх до здорового способу життя і позитивної соціальної орієнтації;

РОЗВИТОК УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ;

Основні завдання :- залучення дітей та молоді до прийняття рішень;

захист прав та інтересів учнів;
реалізація інтересів учнів, підтримка їхніх задумів;
виховання в учнів активної життєвої позиції;
підготовка їх до дійової участі в демократичному управлінні суспільством;

СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ;

Основними завданням сімейного виховання є:

виховання фізично та морально здорової особистості, забезпечення необхідних соціальних умов для повної реалізації можливостей розвитку дитини;
повноцінного психічного та духовного її становлення;
формування навичок здорового способу життя;
засвоєння моральних цінностей та ідеалів, культурних традицій, етичних норм взаємин між близькими людьми та в суспільному оточенні;
виховання культури поведінки;
створення емоційної захищеності тепла, любові, взаєморозуміння, чуйності, доброзичливості;
забезпечення збереження сімейних традицій, реліквій;
прилучення дітей до рідної мови;
виховання національної свідомості та самосвідомості;
виховання поваги до законів, прав та свобод людини;

залучення дитини до Світу знань, виховання поваги до науки, школи, вчителя;
розвиток прагнення до освіти та творчого самовдосконалення;
включення дитини в спільну побутову та господарську діяльність родини;
розвиток рис працелюбної особистості ;
формування почуття власності та навичок господарювання;
статеве виховання дітей, повага до жінки, почуття дружби, кохання;
формування естетичних смаків та почуттів;
розвиток внутрішньої свободи, здатності до об'єктивної самооцінки, поваги до себе відповідальності за свої вчинки;

* План- сітка заходів виховної роботи протягом року може доповнюватися новими заходами відповідно до листів та наказів МОН, розпоряджень обласних та місцевих органів виконавчої влади, інших позашкільних організацій, які тісно співпрацюють з закладами загальної середньої освіти.

Примітка: план-сітка виховної роботи педагога-організатора розроблений згідно нормативних документів:

- лист МОН від 10.08.2022 № 1/9105-22 “Щодо організації виховного проесу в закладах освіти у 2022-2023 н.р.”,

-Лист МОН від 02.08.2022року№18794-22»Щодо діяльності психологічної служби у системі освіти в 2022-2023 навчальному році»

Лист МОН від 22.06.2022 р №1/68885-22»Щодо запобігання та протидії сексуальному насильству,пов»язаному зі збройною агресією російської федерації на території України»

-Лист МОН від 14.06.2022№1/6355-22”Про Рекомендації щодо усунення ризиків торгівлі людьми у зв’язку з війною в Україніта гуманітарною кризою»

-Лист МОН від 10 06. 2022 №1/6267-22»Про деякі питання національно-патріотичного виховання взакладах освітиУкраїни»

-Лист МОН від 30.05.2022№1/5119-22»Про запобігання та протидію домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні»

-Лист МОН від13.05.2022№1/5119-22 «Про здійснення превентивних заходів серед дітей та молоді в умовах воєнного стану в Україні»

-Лист МОН від 29.03.2022№ 1/3737-22 «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні»

Лист МОН від 25.03.2022 №1/3663-22 «Щодо запобігання торгівлі людьми в умовах воєнної агресії»
Основних орієнтирів виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України, затверджених наказом Міністерства освіти і науки, молоді і спорту України від 31.10.2011 №1243,
знаменних дат 2023-2024 навчального року

Розділ ІV. Управлінські процеси закладу освіти наказ

1.Тематика засідань педагогічних рад

Тематика педагогічних рад	Термін виконан ня	Відповідальний за виконання	Управлі нське рішення	Відмітка про виконання
“Організований початок 2023-2024 навчального року” Аналіз роботи за 2022-2023 навчальний рік Установча педагогічна рада	серпень	Адміністрація	протокол рішення педради
Особистісно- соціальний та інтелектуальний розвиток учнів в процесі оволодіння ключовими компетентностями в процесі навчання.	грудень	Артюхова С.Г.	протокол рішення педради
Безпечне освітнє середовище як необхідна умова успішного навчання , соціалізації і самореалізації дитини	січень	Деньгуб Н.І.	протокол рішення педради
Протидія булінгу- безпечна школа.	березень	Дриживецька О.В.	протокол рішення педради
Аналіз якості освітніх та управлінських процесів у закладі у 2023-2024 н. р.	червень	Адміністрація	наказ

2.Тематика нарад при директорові.

Питання

Термін виконан ня

Відповідальний за виконання

Форма узагальне ння

Відмітк а про викона ння

Серпень

Забезпечення організованого початку 2023-2024 навчального року в умовах воєнного стану.
Про питання необхідності посилення заходів цивільної безпеки

3.Про забезпечення підручниками здобувачів освіти.

4. Працевлаштування випускників 9 класу

5. Про планування роботи на 2023/2024 н.р.( річний план роботи)

6. Про організацію роботи педагогічного колективу з охорони праці та

безпеки життєдіяльності в умовах воєнного стану.

7.Про використання основних нормативних документів, що

регламентують діяльність педагогічних працівників у 2023/2024 н.р.

8.Про режим роботи закладу та правила внутрішнього трудового

розпорядку у 2023/2024 н.р.

29. 08

Адміністрація

Класний керівник 9 класу

Бібліотекар

Протокол

Методичні рекомендації Міністерства освіти і науки, молоді і спорту України з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у 2023/2024 навчальному році».
Про підготовку до проведення свята Дня Знань
Про проведення 1 уроку
Про план дій під час повітряної тривоги та організація освітнього процесу .

29.08

ЗДНВР

Педагог- організатор

Протокол

Про методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу закладу у2023/2024 навчальному році.
Про систему методичної роботи закладу на 2023/2024 навчальний рік.
Про уточнення інформації для внесення в КУРС Школа.
Про організацію освітнього процесу з дітьми з особливими потребами.
Про ведення шкільної документації.

6.Класний керівник в умовах дистанційного навчання. Неформальний підхід до класного керівництва.

19.09.

30.08

ЗДНВР

Протокол

Про організацію та корекцію системи методичної роботи закладу.
Про організацію контролю відвідування у закладі при дистанційному

форматі навчання

Виховна робота в умовах воєнного стану . Планування виховної роботи в 1-9 класах та ведення документації класних керівників.
Ціннісні орієнтири сучасної української школи.
Про функціонування шкільного сайту.
Про участь педпрацівників в методичних спільнотах відділу освіти.

09.09.

ЗДНВР

Протокол

Про організацію роботи динамічних творчих груп.
Співпраця сім'ї та школи на сучасному етапі з питань профілактики булінгу в учнівському середовищі
Про стан відвідування
Дотримання санітарно-гігієнічних норм в організації освітнього процесу.
Планування виховної роботи в 1-9 класах та ведення документації класних керівників.

29.09

ЗДНВР

Протокол

1. Алгоритм дій під час сигналу «Повітряна тривога»

2.Про організацію роботи "Методичних посиденьок" у 2023/2024н.р

3.Про здійснення контролю за відвідуванням здобувачами освіти,

запобігання пропусків уроків, бродяжництва.

4.Про активізацію роботи по підготовці здобувачів освіти до проведення

учнівських олімпіад із базових дисціплин у 2023/2024н навчальному році.

5.Про організацію шкільних олімпіад, конкурсів, змагань та інших позаурочних заходів у 2023/2024н навчальному році для підвищення інтересу до вивчення навчальних предметів та академічної доброчесності.

6. Правова культура учнів, взаємодія з ювенальною превенцією,

корекційна робота з дітьми , які мають ознаки агресивної поведінки

03.10

Протокол

Використання сучасних інформаційних технологій для цікавих та захоплюючих виховних годин.
Психологічний комфорт учасників дистанційної освіти, як зробити онлайн заходи ефективними та цікавими. (Практичні поради.
Інформування педагогічного колективу про методичні новинки

03.10.

Атестація педпрацівників. Вивчення системи роботи педпрацівників, які атестуються
Про готовність закладу до роботи в осінньо – зимовий період

3. Аналіз функціонування шкільного сайту.

4.Аналіз заповнення електронного журналу

ЛИСТОПАД

17.10.

Протокол

Національно-патріотичне виховання.

Опрацювання Концепції Національно -патріотичного виховання в системі освіти України Наказ МІністерства освіти і науки України від 06.06.2022 року

Постанови Кабінету Міністрів України від 30 червня 2021 року №673 про Державну цільову соціальну програму національно-патріотичного виховання на період до 2025 року

2.Про підготовку здобувачів освіти до участі в міських предметних олімпіадах.

3. Про атестацію педпрацівників та вивчення їх системи роботи.

4. Про фіксацію результатів освітнього процесу в електронних класних

журналах.

5.Про підсумки участі у шкільних олімпіадах, конкурсах, змаганнях та інших

позаурочних заходах у 2023-2024 навчальному році для підвищення інтересу

до вивчення навчальних предметів та академічної доброчесності.

Про організацію атестації та курсової перепідготовки педагогічних

працівників у 2023-2024 н.р. Типове положення про атестацію педагогічних працівників. Погодження/корегування списків вчителів на чергову атестацію 2024 році

07.11.

Адаптація п’ятикласників до навчання в основній школі.
Про виконання працівниками закладу правил внутрішнього трудового розпорядку.
Про підсумки діяльності динамічних груп закладу як складової системи методичної роботи.
Про перевірку шкільної документації.

ГРУДЕНЬ

21.11.

Адаптація до шкільного навчання здобувачів освіти 1 класу.
Про планування виховної роботи на грудень
Про замовлення документів про освіту та внесення в КУРС Школа
Про профілактичну роботу щодо протидії торгівлі людьми
Про стан роботи класних керівників з дітьми пільгового контингенту
Про підготовку до проведення педради.
Робота з обдарованими здобувачами освіти

29.12

СІЧЕНЬ

Про організацію роботи щодо замовлення документів про освіту в 2023-2024 н.р.
Про вивчення системи роботи педпрацівників, які атестуються
Про результати відстеження показників якості знань по навчальних предметах відповідно класів та індивідуальних освітніх траєкторій здобувачів освіти 1- 9 класів за І семестр.
Про фіксацію результатів освітнього процесу в електронних класних журналах.
Про підсумки діяльності динамічних груп закладу як складової системи методичної роботи.

16.01.

Стан організації і результативність освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання.
Про стан організації навчальної діяльності здобувачів освіти, які мають низькі показники якості знань.
Формування соціальної і здоров”язбережувальної компетентності здобувачів освіти.
Психолого – педагогічні аспекти формування сприятливого психологічного клімату уроку – важлива умова підвищення ефективності освітнього процесу
Рівень навчальних досягнень здобувачів освіти за результатами виконання навчальних програм
Про вивчення системи роботи педпрацівників, які атестуються

26.01

Аналітичн а довідка

ЛЮТИЙ	07.02
Виконання річного плану роботи закладу та завдань Вивчення системи роботи педпрацівників, які атестуються Аналіз роботи динамічних груп та творчих груп Стан відвідування здобувачів освіти школи Результативність проведення роботи з дітьми пільгових категорій Про заходи щодо профорієнтаційної роботи у закладі Атестація педпрацівників. Вивчення системи роботи педпрацівників, які атестуються	07.02
1 Про роботу класних керівників з здобувачами освіти ,які знаходяться в групі ризику. Про проведення заходів, присвячених пам”яті Героям Небесної Сотні. Про стан відвідування здобувачами освіти школи. Контроль за організацією освітнього процесу в 1 та 5 класах.	21.02
БЕРЕЗЕНЬ
Психологічні основи уроку, схеми аналізу та самоаналізу уроку. Реалізація системи стимулювання та мотивації педпрацівників. Про запобігання та протидію домашньому насильству Атестація педпрацівників. Вивчення системи роботи педпрацівників, які атестуються Взаємодія з батьками, необхідна умова розвитку дитини.	13.03.
Про культуру мобільного , віртуального спілкування. Безпечний онлайн –простір. Самоаналіз власної діяльності та самоосвіта – пріоритетні та реальні шляхи підвищення професійної майстерності. Про результати інформальної освіти педагогічних працівників через програми творчої самореалізації КВІТЕНЬ 1.Ознайомлення з інструктивно-нормативною документацією про закінчення навчального року. 2.Про стан позакласної роботи в школі. 3. Вивчення документів про академічну доброчесність. 4. Про аналіз діяльності системи методичної роботи закладу за 2023/2024 навчальний рік та коригування на 2024/2025 навчальний рік.	27.03 10.04.
Інноваційні технології,як засіб підвищення якості виховного процесу. Про підготовку до загальношкільних батьківських зборів. Про результати відстеження показників якості знань по навчальних предметах відповідно класів та індивідуальних освітніх траєкторій здобувачів освіти 1-9 класів за ІІ семестр та рік. Про підсумки фіксації результатів оцінювання в електронних класних журналах.	24.04.

Травень

Про зарахування здобувачів освіти до 1-х класів(перша хвиля)
Про ознайомлення із попереднім навантаженням
Організація підготовки річного планування на 2024-2025 н.р.
Про підсумки роботи щодо профілактики дитячого травматизму

5.Про підготовку заходів до Дня пам”яті та примирення в Україні.

6.Про організацію та проведення Свята останнього дзвоника.

7. Про аналіз виконання навчальних програм та календарно-тематичного планування в закладі за 2023/2024 навчальний рік. Успіхи та недоліки, пропозиції для покращення освітнього процесу на 2024/2025 навчальний рік.

08.05

Протокол

Про ознайомлення із попереднім

навантаженням.

Про організацію підготовки річного

планування на 2024-2025.

Про моніторинг показників якості знань по навчальних предметах та класах за ІІ семестр та рік.
Про підготовку і участь у заходах присвячених Міжнародному дню захисту дітей.
Про підготовку до ремонтних робіт
Про надання щорічної відпустки працівникам.
Стан організації і результативність освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання у 2023-2024 н.р.

22.05

3.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальни й за виконання	Відмітка про виконання
Сприяти створенню позитивного психологічно-емоційного мікроклімату в освітньому середовищі на пріоритетах етичних партнерських комунікацій	постійно
Вивчення звернень громадян на сайті школи, у соціальних мережах про діяльність закладу	постійно
Оприлюднення на сайті актуальної інформації щодо діяльності закладу; змістовне наповнення та регулярне оновлення інформаційних ресурсів закладу	постійно
Здійснювати прийом громадян відповідно до графіка прийому громадян з особистих питань.	згідно графіка
Організувати роботу зі зверненнями громадян: дотримання термінів розгляду звернень, клопотань громадян; забезпечення громадян правом прийняття особистої участі у розгляді звернень, скарг; здійснювати надання відповідей відповідно до чинного законодавства; визначати причину повторних звернень, усувати недоліки у разі їх виявлення; здійснювати розгляд питання про роботу із зверненнями громадян на нарадах	постійно

4.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Відмітка про виконання
Здійснити комплектування закладу освіти обслуговуючим персоналом та педагогічними кадрами.	серпень
Провести тарифікацію педагогічних працівників.	До 01.09.
Організувати роботу щодо дотримання штатного розпису	до 10.09
Організувати роботу щодо систематичного забезпечення звітності щодо плинності кадрів за наступними критеріями: прийнято на роботу; звільнено з роботи; вакансії обслуговуючого персоналу та педагогічних кадрів; сумісники.	щомісяця
Організувати роботу щодо надання працівникам закладу освіти соціальних відпусток.	протягом року
Забезпечити систематичну роботу щодо ведення особових справ працівників.	протягом року
Організувати роботу щодо систематизації посадових інструкцій працівників за наступними критеріями: -відповідність нормативам; -затвердження адміністрацією; -ознайомлення працівників.	вересень
Скласти графіки роботи адміністрації, спеціалістів, обслуговуючого персоналу відповідно до штатному розпису та законодавства(робочий час, перерви на обід)	вересень
Організувати і здійснювати роботу щодо проведення атестації педагогічних кадрів.	протягом року
Організувати роботу щодо виконання положень Колективного договору.	протягом року

5.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний за виконання	Форма узагальн ення	Відмітка про виконан ня
Дотримання Правил внутрішкільного розпорядку, зокрема реалізації прав і обов’язків учасників освітнього процесу	Упродовж року		інформація
Залучення та сприяння участі громадського самоврядування в діяльності закладу участь у колегіальних засіданнях з правом дорадчого голосу; спільні заходи;	Упродовж року		протокол
Сприяння виявленню громадської активності учасників освітнього процесу, їх участі в житті міської громади(спортивні, інтелектуальні, мистецькі заходи, екопроєкти)	Упродовж року
Заохочення ініціативи учасників освітнього процесу в житті міської громади	Упродовж року
Укласти режим роботи та розклад навчальних занять у відповідності до освітньої програми та санітарного регламенту	вересень		наказ
Сприяти створенню умов для реалізації індивідуальних освітніх траєкторій відповідно до освітніх потреб здобувачів освіти	Упродовж року		наказ

6.Реалізація політики академічної доброчесності

Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальни й за виконання	Форма узагальнення	Відмітка про виконання
Круглий стіл «Запобігання та протидія академічному плагіату у ЗЗСО».	листопад		інформація
Розгляд методичних рекомендацій Дотримання принципів академічної доброчесності - одна з базових передумов якісної освіти	вересень		інформація
Книжкова виставка «Охорона інтелектуальної власності та запобігання поширенню плагіату», присвячена Міжнародному дню інтелектуальної власності	квітень		інформація
Навчання медіаграмотності, зорієнтований на попередження загроз дезінформації від мережі ІНТЕРНЕТ	березень		інформація
Здійснювати інформування щодо дотримання академічної доброчесності ознайомлення з видами академічної відповідальності педагогічних працівників та здобувачів освіти за конкретні порушення академічної доброчесності	протягом року		інформація

Схвалено рішенням педагогічної ради

Протокол No 1 від 30.08. 2023р.

Нововодянська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Білозерської міської ради Донецької області

Річний план роботи Нововодянської ЗОШ

Аналіз роботи закладу освіти у 2022-2023 н.р.

Особливості організації освітнього процесу у 2022/2023 н.р.

Результативність методичної роботи за 2022-2023 н. р.

Управлінські процеси у закладі

Кадрова політика та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників

Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності

Інформаційна прозорість закладу

Пріоритетними напрямками розвитку освіти у закладі на 2023/2024 навчальний рік є:

Розділ І. Освітнє середовище закладу освіти

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання і праці

1.2Фінансово-господарська робота, зміцнення матеріально-технічної бази школи

1.4Безпека життєдіяльності здобувачів освіти

1.6. Цивільний захист

2.2Психологічна підтримка здобувачів освіти закладу

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

Розділ ІІ. Система оцінювання здобувачів освіти

2.Внутрішня система оцінювання роботи закладу

Розділ ІІІ. Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти

1.Організація методичної роботи педагогічних працівників

1.2.Підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників

1.3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу

1.4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності

2.1Напрямки виховної роботи

АДАПТАЦІЯ ТА ПІДТРИМКА УЧНІВ - ВПО;

ОСНОВНОЮ ДОПОМОГОЮ В НАДЗВИЧАЙНИЙ СИТУАЦІЯХ ДЛЯ ДІТЕЙ Є:

РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ТА МЕДІАГРАМОТНОСТІ;

НАЦІОНАЛЬНО - ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ

ПРОТИДІЯ БУЛІНГУ;

ЗАПОБІГАННЯ ДОМАШНЬОМУ НАСИЛЬСТВУ;

ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЯ ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ;

ПРОФІЛАКТИКА ШКІДЛИВИХ ЗВИЧОК ТА ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ;

РОЗВИТОК УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ;

СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ;

Розділ ІV. Управлінські процеси закладу освіти наказ

1.Тематика засідань педагогічних рад

2.Тематика нарад при директорові.

3.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм

4.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників

6.Реалізація політики академічної доброчесності